تقييم التعليم عن بعد في قطاع التعليم العالي في ظل أزمة كورونا 2020/2019
| dc.contributor.author | غلاب زكرياء | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-12T08:58:57Z | |
| dc.date.available | 2025-03-12T08:58:57Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-28 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية للتعرف على واقع التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي الجزائري في ظل جائحة كورونا، مع تخصيص المدرسة الوطنية العليا للعلوم السياسية كنموذج، تم تخصيص الجانب النظري للدراسة من أجل التعرف على سياسة قطاع التعليم العالي، و المراحل التي من خلالها يتم إدراج سياسة في هذا الإطار و التعرف كذلك على قطاع التعليم العالي و الوظائف التي يؤديها هذا القطاع، و كذلك تم التعرف على التعليم عن بعد من ناحية المفاهيم و الاستراتيجيات و غير ذلك. و من الناحية التطبيقية للدراسة اُستخدم المنهج الوصفي التحليلي، و لجمع البيانات تم إجراء مقابلة مع أساتذة المدرسة، الأسئلة كانت مقسمة على 4 محاور، و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقييم الأساتذة للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا في السنة الدراسية 2019/2020 كانت متوسطة. و توصلت الدراسة إلى نتائج وتوصيات أهمها: تدريب الأساتذة و الطلبة على كيفية استخدام التعليم عن بعد و تطوير الثقافة الالكترونية خاصة؛ من أجل التصدي لأي حال مشابه. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.enssp.dz/handle/123456789/791 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.title | تقييم التعليم عن بعد في قطاع التعليم العالي في ظل أزمة كورونا 2020/2019 | |
| dc.type | Thesis |
Fichiers
Bundle original
1 - 1 sur 1
Pas de vignette d'image disponible
- Nom:
- mem508.pdf
- Taille:
- 2.28 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
Bundle de license
1 - 1 sur 1
Pas de vignette d'image disponible
- Nom:
- license.txt
- Taille:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: