زقان صونيا2025-03-162025-03-162023-10-08https://dspace.enssp.dz/handle/123456789/869في بيئة عالمية تتصف بالتغيير المستمر والسريع في مختلف المجالات السياسية، والاقتصادية، والتكنولوجية، ذات التأثير المتبادل، يظهر بوضوح أهمية وجود أشخاص رياديين يستجيبون لهذه التغيرات، من خلال إقامة مشروعات صغيرة جديدة، تحقق النمو الاقتصادي المطلوب. تهدف الدراسة إلى إبراز دور الجامعة الجزائرية في تعزيز التوجه المقاولاتي لدى الطلبة الجامعيين و مدى ميولهم نحو إقامة المشروعات الصغيرة الريادية، من خلال دراسة حالة دار المقاولاتية المتواجد في جامعة الجزائر -3-، تم الاعتماد على المقابلة والاستبيان كأدوات لجمع المعلومات، مع الإشارة إلى عدة نماذج عالمية ودولية ناجحة في التعليم المقاولاتي من اجل الاستفادة من تجاربها. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر، أولت اهتماما في الآونة الأخيرة بهذا الموضوع عن طريق إدراج مقياس المقاولاتية في مختلف التخصصات العلمية، إضافة إلى انشاء دار المقاولاتية التي تهدف لربط الطلبة الشباب بعالم الاعمال، وقد تم تأكيد أن دار المقاولاتية بجامعة الجزائر- 3- لها دور في ترقية الفكر المقاولاتي من خلال مختلف النشاطات التي تقوم بها، لكن رغم هذا يبقى على الجامعات الجزائرية بذل جهود اكبر في مجال التعليم المقاولاتي نظرا إلى غياب عنصر الرسمية في برامجها و نشاطاتها التعليمية، وأوصت الورقة البحثية في الأخير بضرورة تعزيز برامج ونشاطات دار المقاولاتية من خلال إعطاء طابع الرسمي، واستعمال سياسات و برامج تعليمية حديثة لتشجيع المقاولاتية.otherThesis